Av Akademikerverlag Aggressionen im Klassenzimmer, von Annemarie Winder

Wo Menschen auf engem Raum zusammenleben oder arbeiten, lässt sich aggressives Verhalten nicht gänzlich vermeiden. Die Schule ist ein Ort, an dem eine Vielzahl unterschiedlicher Schüler aufeinandertreffen, und entsprechend bleiben aggressive Verhaltensweisen ...

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Wo Menschen auf engem Raum zusammenleben oder arbeiten, lässt sich aggressives Verhalten nicht gänzlich vermeiden. Die Schule ist ein Ort, an dem eine Vielzahl unterschiedlicher Schüler aufeinandertreffen, und entsprechend bleiben aggressive Verhaltensweisen nicht aus. Erschwerend kommt hinzu, dass offene und versteckte Aggressionen an Schulen insbesondere in den letzten zehn Jahren sukzessive zugenommen haben. Dies betrifft nicht nur die Zahl aggressiver Handlungen, sondern auch deren Schweregrad. Im vorliegenden Band wird versucht, sich diesem Phänomen mit Hilfe einer qualitativen Studie zu nähern. Damit werden sowohl der Status quo von Aggressionserscheinungen aufgezeigt als auch Ursachen und Gründe von Aggressionen im Klassenzimmer ermittelt und gegenwärtig verwendete Interventions- und Präventionsmassnahmen diskutiert. Basierend auf diesen Befunden werden Perspektiven für den konstruktiven Umgang mit aggressivem Schülerverhalten auf der Individual-, Klassen- und Schulebene aufgezeigt. Ziel ist es, den vielfältigen Ursachen und Gründen von Aggressionen im Klassenzimmer mit einem übergreifenden Konzept zu ...

Erscheinungsformen Ursachen Intervention und Prävention Aggressionen im Klassenzimmer / Taschenbuch für 59.90 € / Aus dem Bereich: Hardcover

Geisteswissenschaften, Kunst, Musik

Schulpädagogik, Didaktik, ...
Wo Menschen auf engem Raum zusammenleben oder arbeiten, lässt sich aggressives Verhalten nicht gänzlich vermeiden. Die Schule ist ein Ort, an dem eine Vielzahl unterschiedlicher Schüler aufeinandertreffen, und entsprechend bleiben aggressive Verhaltensweisen nicht aus. Erschwerend kommt hinzu, dass offene und versteckte Aggressionen an Schulen insbesondere in den letzten zehn Jahren sukzessive zugenommen haben. Dies betrifft nicht nur die Zahl aggressiver Handlungen, sondern auch deren Schweregrad. Im vorliegenden Band wird versucht, sich diesem Phänomen mit Hilfe einer qualitativen Studie zu nähern. Damit werden sowohl der Status quo von Aggressionserscheinungen aufgezeigt als auch Ursachen und Gründe von Aggressionen im Klassenzimmer ermittelt und gegenwärtig verwendete Interventions- und Präventionsmassnahmen diskutiert. Basierend auf diesen Befunden werden Perspektiven für den konstruktiven Umgang mit aggressivem Schülerverhalten auf der Individual-, Klassen- und Schulebene aufgezeigt. Ziel ist es, den vielfältigen Ursachen und Gründen von Aggressionen im Klassenzimmer mit einem übergreifenden Konzept zu ...
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