Verlag An der Ruhr METACOM-Karten für die Kita:

Bildkarten für pädagogische Fachkräfte in der Kita; Kinder von 0 bis 6 +++ METACOM-Symbole unterstützen mit ihrer besonders klaren Bildsprache und einfachen Symbolik die Kommunikation im Kindergarten. Entwickelt für die Unterstützte Kommunikation ...

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Bildkarten für pädagogische Fachkräfte in der Kita; Kinder von 0 bis 6 +++ METACOM-Symbole unterstützen mit ihrer besonders klaren Bildsprache und einfachen Symbolik die Kommunikation im Kindergarten. Entwickelt für die Unterstützte Kommunikation mit Kindern ohne oder mit stark eingeschränkter Lautsprache, sind sie in der Kita nicht nur im Inklusionsbereich einsetzbar. Auch Kinder mit noch begrenzten Deutschkenntnissen und alle anderen Kinder können mit ihnen zeigen, was sie möchten oder was sie erlebt haben. In der ganzen Kita können sie als Visualisierung , als Orientierungs- und Erinnerungshilfe dienen. Die 50 Karten dieses Sets zeigen 173 wichtige Basis-Symbole (größtenteils zum Ausschneiden in 5 cm x 5 cm-Symbole) und sind eingeteilt in die Bereiche „Unser Gruppenraum“; „Unser Tagesablauf“; „Unsere Regeln“; „Ernährung“; „Kleidung und Hygiene“ und „Räumlichkeiten“. Das beiliegende Begleitheft erläutert anhand von konkreten Beispielen einer Kita-Leitung, wie die Karten im Kita-Alltag in unterschiedlichen Settings zum Einsatz kommen ...

Bildkarten für pädagogische Fachkräfte in der Kita; Kinder von 0 bis 6 +++ METACOM-Symbole unterstützen mit ihrer besonders klaren Bildsprache und einfachen Symbolik die Kommunikation im Kindergarten. Entwickelt für die Unterstützte Kommunikation mit Kindern ohne oder mit stark eingeschränkter Lautsprache, sind sie in der Kita nicht nur im Inklusionsbereich einsetzbar. Auch Kinder mit noch begrenzten Deutschkenntnissen und alle anderen Kinder können mit ihnen zeigen, was sie möchten oder was sie erlebt haben. In der ganzen Kita können sie als Visualisierung , als Orientierungs- und Erinnerungshilfe dienen. Die 50 Karten dieses Sets zeigen 173 wichtige Basis-Symbole (größtenteils zum Ausschneiden in 5 cm x 5 cm-Symbole) und sind eingeteilt in die Bereiche „Unser Gruppenraum“; „Unser Tagesablauf“; „Unsere Regeln“; „Ernährung“; „Kleidung und Hygiene“ und „Räumlichkeiten“. Das beiliegende Begleitheft erläutert anhand von konkreten Beispielen einer Kita-Leitung, wie die Karten im Kita-Alltag in unterschiedlichen Settings zum Einsatz kommen ...
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