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Daten vom 2026-02-28
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Mehrsprachigkeit und Migration sind fest im gesellschaftlichen Diskurs angekommen. Aber nicht nur die Gesellschaft denkt über die Vielfalt der Sprachen und Kulturen Deutschlands nach, es sind die Individuen selbst, die über Mehrsprachigkeit, Sprachgebrauch und Sprachidentität nachdenken. Die hier vorliegende qualitative Untersuchung mit vier jugendlichen Mehrsprachigen mit Migrationserfahrung zeigt, dass hybride mehrsprachige Identitäten inmitten der deutschen Gesellschaft angekommen sind, auch in der Schule. Vier Jugendliche denken über ihre Sprachen nach, reflektieren ihren Sprachgebrauch und ihre Sprachbiographien und sie zeigen dabei, dass ihre gelebte Mehrsprachigkeit sie zu sprachbewussten und sprachlernerfahrenen Menschen macht, die mit ihren Erfahrungen wertvolle Beiträge für die Gestaltung unserer vielsprachigen Gesellschaft leisten können. Die in acht intensiven Zweiergesprächen erhobenen Daten, die die Grundlage dieser Dissertationsschrift darstellen, wurden durch die Kombination einer qualitativen Inhaltanalyse und gesprächsanalytischen Verfahrensweisen ausgewertet und einerseits für tiefgehende Einzelfallanalysen sowie andererseits für die Entwicklung eines Modells der mehrsprachigen Identität aus individueller Perspektive nutzbar gemacht, das einen Beitrag zur Theoriebildung in der Soziolinguistik leisten ...
Das Buch "Reflexionen zu Mehrsprachigkeit und Sprachidentität" von Inga Christiana Eckardt bietet eine tiefgehende Analyse der individuellen Perspektiven mehrsprachiger Jugendlicher mit Migrationserfahrung. Es untersucht, wie Mehrsprachigkeit und Sprachidentität in den Lebensrealitäten dieser Jugendlichen verwoben sind und welche Rolle Sprache in ihrem Alltag spielt. Durch qualitative Rekonstruktionen werden die Erfahrungen und Sichtweisen der Probanden anschaulich dargestellt, was zu einem besseren Verständnis der Herausforderungen und Chancen führt, die mit Mehrsprachigkeit verbunden sind. Das Werk richtet sich an Fachleute und Interessierte im Bereich der Sprachwissenschaft, Migrationsforschung und Bildungswissenschaften und bietet wertvolle Einblicke in die komplexen Zusammenhänge zwischen Sprache, Identität und sozialer ...
