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Diese Arbeit untersucht die Ist-Situation der Suizidprävention an Vorarlberger Schulen in der Altersgruppe der 10 bis 19-Jährigen. Im ersten Teil wird das theoretische Grundgerüst zu den Themen Suizid, Schulsozialarbeit und Suizidprävention, auf denen die quantitative Untersuchung basiert, aufgebaut. Im zweiten Teil wird zunächst das Untersuchungsdesign vorgestellt. Im weiteren Verlauf werden Unterfragestellungen, Arbeitshypothesen und abschliessend die Hauptforschungsfrage beantwortet. Ziel der Forschung war es, für die soziale Arbeit Handlungsoptionen in der (Schul-)Suizidprävention herauszuarbeiten. Als Zielgruppe wurden alle Lehrkräfte, die in Vorarlberg an Schulen in dieser Altersgruppe unterrichten, bestimmt. Die soziale Arbeit kann beispielsweise durch das Anbieten von Lehrerfortbildungen und durch das Erstellen von Informationsmaterial, Handlungs- und Notfallplänen zum Ausbau der Suizidpräventionsmassnahmen beitragen. Weiterhin kann das Schulsystem sowie die Schüler durch gezielte Massnahmen, wie Awarenessprogramme und Früherkennungsmassnahmen, unterstützt ...
Diese Arbeit untersucht die Ist-Situation der Suizidprävention an Vorarlberger Schulen in der Altersgruppe der 10 bis 19-Jährigen. Im ersten Teil wird das theoretische Grundgerüst zu den Themen Suizid, Schulsozialarbeit und Suizidprävention, auf denen die quantitative Untersuchung basiert, aufgebaut. Im zweiten Teil wird zunächst das Untersuchungsdesign vorgestellt. Im weiteren Verlauf werden Unterfragestellungen, Arbeitshypothesen und abschliessend die Hauptforschungsfrage beantwortet. Ziel der Forschung war es, für die soziale Arbeit Handlungsoptionen in der (Schul-)Suizidprävention herauszuarbeiten. Als Zielgruppe wurden alle Lehrkräfte, die in Vorarlberg an Schulen in dieser Altersgruppe unterrichten, bestimmt. Die soziale Arbeit kann beispielsweise durch das Anbieten von Lehrerfortbildungen und durch das Erstellen von Informationsmaterial, Handlungs- und Notfallplänen zum Ausbau der Suizidpräventionsmassnahmen beitragen. Weiterhin kann das Schulsystem sowie die Schüler durch gezielte Massnahmen, wie Awarenessprogramme und Früherkennungsmassnahmen, unterstützt ...
