Av Akademikerverlag Mathematische Modellierung eines Segways mit Umsetzung in der Schule

0 Testberichte

Marke: Av Akademikerverlag
EAN: 9783330508385
Verfügbarkeit: Lieferbar

Preisspanne: 64,90€ - 64,90€*

Billigster Preis

Deals

Apple iPhone 16 128 GB Schwarz

ab 640,00 €*

Microsoft Office 2024 Professional Plus

ab 2,88 €*

Apple iPhone 17 256 GB Schwarz

ab 828,00 €*

Samsung Galaxy S25 Ultra 5G 256 GB Titanium Black

ab 879,00 €*

Apple iPhone 17 Pro 256 GB Tiefblau

ab 1.148,99 €*

Shops
Beschreibung
Testberichte

Preis (inkl. MwSt.)

Händler

Lieferstatus

Shop

64,90 €* Kostenloser Versand

Lieferbar: 3-6 Tage
Daten vom 2026-02-25
Änderungen vorbehalten

Zum Shop

Mit dieser Arbeit wurde das gymnasiale Lehramtsstudium in den Fächern Mathematik und Chemie im Sommer 2016 abgeschlossen. An diese Arbeit wird nun eine Promotion angeknüpft, um das spannende Themenfeld der mathematischen Modellierung von dynamischen Systemen weiter zu erforschen. Dabei sind weitere Forschungsschwerpunkte, die Erfassung des mathematischen Kompetenzerwerbs bei Schülerinnen und Schülern, insbesondere in der Kompetenz der mathematischen Modellierung. Weiterhin wird die Selbstwirksamkeitserwartung von Lehrkräften in Bezug auf die eigenständige Durchführung eines interdisziplinären Modellierungsprojektes erforscht und ein Zusammenhang zu dem mathematischen Lernerfolg bei Schülerinnen und Schülern untersucht. Es ist geplant Lehrerfortbildungen zu konzipieren, die auf den Ergebnissen der Masterarbeit beruhen, um interdisziplinäre Modellierungsprojekte von dynamischen Systemen in Schulen in Rheinland-Pfalz zu ...

Mit dieser Arbeit wurde das gymnasiale Lehramtsstudium in den Fächern Mathematik und Chemie im Sommer 2016 abgeschlossen. An diese Arbeit wird nun eine Promotion angeknüpft, um das spannende Themenfeld der mathematischen Modellierung von dynamischen Systemen weiter zu erforschen. Dabei sind weitere Forschungsschwerpunkte die Erfassung des mathematischen Kompetenzerwerbs bei Schülerinnen und Schülern, insbesondere in der Kompetenz der mathematischen Modellierung. Weiterhin wird die Selbstwirksamkeitserwartung von Lehrkräften in Bezug auf die eigenständige Durchführung eines interdisziplinären Modellierungsprojektes erforscht und ein Zusammenhang zu dem mathematischen Lernerfolg bei Schülerinnen und Schülern untersucht. Es ist geplant, Lehrerfortbildungen zu konzipieren, die auf den Ergebnissen der Masterarbeit beruhen, um interdisziplinäre Modellierungsprojekte von dynamischen Systemen in Schulen in Rheinland-Pfalz zu ...

Verfassen Sie einen Erfahrungsbericht

Ihre Produktbewertung

Sehr Unzufrieden Sehr Zufrieden