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Die Trilogie Technische Kommunikation Elektrotechnik besteht aus dem Informationsband , den Arbeitsblättern und den Aufgaben zu den Lernfeldern 1-4 und den Arbeitsblättern und Aufgaben zu den Lernfeldern 5-12. Die Trilogie unterstützt Lernende eines elektrotechnischen oder mechatronischen Berufes, insbesondere den Prüfungsteil Schaltungs- und Systemanalyse als einen Teil der Abschlussprüfung problemlos zu bewältigen. Außerdem lernen sie durch selbständiges Handeln, Schaltungsunterlagen und Dokumentationen fachgerecht anzufertigen, auszuwerten und funktionell zu analysieren, geeignete Mess- und Prüfverfahren sowie Diagnosesysteme auszuwählen und Fehlerursachen zu bestimmen sowie elektrische Schutzmaßnahmen den Anforderungen entsprechend zu bewerten. Arbeitsblätter und Aufgaben, Lernfelder 1-4 Die Arbeitsblätter und Aufgaben zur Grundbildung beinhalten zu jedem Lernfeld eine übergeordnete, berufstypische Projektbeschreibung. Daraus ergeben sich Arbeitsaufträge, die Sie selbst oder im Team bearbeiten können. Geeignet für Elektroniker/-in in Industrie und Handwerk, Industrieelektriker/-in, Elektroanlagenmonteur/-in, Mechatroniker/-in, Lernende der Berufsfachschulen und technischen Gymnasien, Meisterschüler/-in, ...
Die Trilogie Technische Kommunikation Elektrotechnik besteht aus dem Informationsband , den Arbeitsblättern und den Aufgaben zu den Lernfeldern 1-4 und den Arbeitsblättern und Aufgaben zu den Lernfeldern 5-12. Die Trilogie unterstützt Lernende eines elektrotechnischen oder mechatronischen Berufes, insbesondere den Prüfungsteil Schaltungs- und Systemanalyse als einen Teil der Abschlussprüfung problemlos zu bewältigen. Außerdem lernen sie durch selbständiges Handeln, Schaltungsunterlagen und Dokumentationen fachgerecht anzufertigen, auszuwerten und funktionell zu analysieren, geeignete Mess- und Prüfverfahren sowie Diagnosesysteme auszuwählen und Fehlerursachen zu bestimmen sowie elektrische Schutzmaßnahmen den Anforderungen entsprechend zu bewerten. Arbeitsblätter und Aufgaben, Lernfelder 1-4 Die Arbeitsblätter und Aufgaben zur Grundbildung beinhalten zu jedem Lernfeld eine übergeordnete, berufstypische Projektbeschreibung. Daraus ergeben sich Arbeitsaufträge, die Sie selbst oder im Team bearbeiten können. Geeignet für Elektroniker/-in in Industrie und Handwerk, Industrieelektriker/-in, Elektroanlagenmonteur/-in, Mechatroniker/-in, Lernende der Berufsfachschulen und technischen Gymnasien, Meisterschüler/-in, ...
